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计算机学院春季学期在线授课顺利开展

作者:通讯员 张莉编辑:王刚 杨茗来源:新闻网更新日期:2020-02-26浏览次数:10

224日,计算机科学与工程学院春季学期线上授课如期开课,全天开课47门次,其中,专业课37门次、公共课10门次,参与学生3326人次。从督导反馈情况统计,线上教学秩序良好,学生和督导老师对授课教师的评价均为优秀和良好,达到了预期效果。

精心组织,全力备战在线教学。面对新的开课条件,全院教师有效联动,以先进教育理念为引领,积极探索课程授课模式,对MOOCBB平台、雨课堂、腾讯课堂、腾讯会议等工具和软件进行测试,各课程团队讨论授课模式,确定课程授课方案及备用方案。授课教师充分利用授课平台提供的功能进行备课,录制音频、视频等资料,将课程授课资料、作业安排、讨论答疑方式、授课学时分配、学习效果检查方式等内容提前推送给学生,积极分享交流教学经验,并进行课程试讲,确保在线教学工作如期有效开展。

多措并举,坚决保障在线教学质量。计算机学院疫情防控工作领导小组多次召开视频会议,成立由学院班子成员、教学指导委员会、系主任、教学督导组成员和学生代表组成的疫情防控期间授课督察组,并制定督导方案,跟进课程准备,并将每条教学任务分配给相应的督导老师,进行线上授课的跟进,及时发现线上授课过程中存在的问题。同时,学院将开展优秀网络课程、教学案例、“课程思政”示范课评选,并以此次疫情为契机,推动学院教学模式改革深入发展和教学质量、效果、水平稳步提升。

全员战备,精准提供在线教学服务。为保证线上教学顺利开展,计算机学院教学办、学办同志积极谋划、通力配合,制定工作实施细则,覆盖线上教学全过程。教学办通过组建各门课程QQ和微信群,使学生和教师在第一时间建立有效沟通,确保课程资料多渠道推送给学生,协调和解决线上教学问题,确保在线教学工作平稳运行。学办通过线上主题班会、发布倡议书等形式,组织动员、实际摸底,了解学生线上教学准备情况,引导、激励学生做好线上学习的准备,保证“教”与“学”的有效衔接。

及时总结,不断完善和提高授课效果。第一天授课结束后,学院班子全体成员当晚及时召开了线上教学工作总结会议。总结分析了线上教学第一天的运行情况,包括开课率、学生参加学习的比例、督导组和学生的反馈意见等;针对各方面反馈的情况,梳理汇总了8个主要问题,包括平台使用、资料发放、作业发布、视频质量、授课方式等;研讨、分析了问题的原因并有针对性的形成了建议方案,并将意见在当晚及时反馈给授课教师和学生。

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